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로마의 “역사(historia)” 활용 방식에 대하여
安在源, /
149 / 2019. 3. 31 / 1-27 (27 pages) / 역사교육연구회 / 역사교육
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게임 프로모션 시각 내러티브 전략: <데드 아일랜드>와 <데드 아일랜드 2> 예고편 비교 분석
노철환, /
48 / 2017. 9. 30 / 249-269 (21 pages) / 한국만화애니메이션학회 / 만화애니메이션 연구
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국제정치학에서 주체 물음 : 해석학적 접근을 위한 시론
도종윤, /
53(4) / 2013. 12. 1 / 39-78 (40 pages) / 한국국제정치학회 / 국제정치논총
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부재하는 기억을 위한 글쓰기 : 자퍼 세노작의 『위험한 친족성』
박언영, /
65 / 2022. 12. 31 / 255-283 (29 pages) / 서강대학교 인문과학연구소 / 서강인문논총
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학습자의 매체 텍스트 제작 경험에 대한 연구 - 고등학생의 UCC 제작 경험을 중심으로 -
남지애, /
32 / 2013. 12. 30 / 1-40 (40 pages) / 서울대학교 국어교육연구소 / 국어교육연구
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코로나 19 이후 서브컬처의 변화 ― 데스게임류의 유행 중심으로 ―
김현정, /
/ 2021. 10. 30 / 55-58 (4 pages) / 동북아시아문화학회 / 동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
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1945-51년 류큐독립론의 등장과 퇴조 – 오키나와민주동맹의 정당 활동과 독립론
진필수, /
25 / 2021. 4. 30 / 161-206 (46 pages) / 부산대학교 한국민족문화연구소 / 로컬리티 인문학
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청소년의 초기기억에 나타난 생활양식과 인생태도와의 관계
김미례, /
15(4) / 2015. 4. 30 / 263-276 (14 pages) / 한국콘텐츠학회 / 한국콘텐츠학회논문지
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자기서사로서의 자기소개서 쓰기 교육 방안
조효주, /
62 / 2015. 6. 30 / 723-752 (30 pages) / 중앙어문학회 / 어문론집
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후쿠시마 사고 전후, 대학생들의 원자력발전에 대한 위험 인식 변화에 관한 연구
김경신, 조희선, /
23(3) / 2015. 9. 30 / 145-172 (28 pages) / 한국환경정책학회 / 환경정책
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